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                                                                  Objetivos

​

1 - Melhorar os conhecimentos em práticas diferenciadoras e em metodologias específicas, nomeadamente no âmbito das práticas da Educação Inclusiva, com o objetivo de responder às necessidades de todos e de cada um;


2 - Fomentar a prática de articulação, do trabalho colaborativo e em equipas, com vista a uma maior homogeneidade dos programas e a uma visão global do currículo, garantindo um desenvolvimento pleno das competências e capacidades do aluno;


3 - Adquirir conhecimentos ao nível da organização e gestão de práticas escolares, observando boas práticas noutras escolas europeias.


4 - Motivar os docentes para a mudança de paradigma num contexto atual bastante adverso

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